把网络平台变成育人阵地

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　　【来源：中国教育新闻网-中国教育报】

　　#高校教师当UP主，让知识变得更加可爱#随着越来越多的高校教师走出象牙塔，在青少年聚集的网络平台面向公众开展知识普及和传播，高校教师成为UP主（上传视频的人）日益受到关注。相关数据显示，在B站上，已有近千位老师up主，其中名师学者近300位，包括中科院院士、大学教授、青年教师、科研机构研究员等，覆盖近百个专业学科和大部分知名高校。

　　进入移动互联时代，知识的传播方式在变，青少年的学习方式也在变。面对这一现象，包括中科院院士、大学教授、青年教师、科研机构研究员等在内的老师们成为UP主，以充满热情的面孔、丰富多样的形式，讲述着不同专业、不同领域的哲理与故事，让知识变得更有趣，让更多的学生爱上学习，可谓非常可喜、值得点赞的新气象。

　　尤其是在那些青少年活跃的平台，老师们敢于试水、大胆创新、抓住机遇，在备课时立足学生特点，在互动中进行价值引导，不仅使青少年学到了有益的知识，见证了师者可爱的一面，也实现了把网络平台变成重要的育人阵地这一目的。

　　如果说移动的课堂让知识随时可拾，那么延伸到视频平台的课程则让育人不留死角，师生关系因此变得更为紧密，教育生态因此变得更为美好。随着一批优秀的高校教师走出校园，在青少年聚集的网络平台上，面向公众开展知识普及和传播，这必将让越来越多的青少年从中受益，乐于奔赴与一个个有趣的灵魂的成长之约。

　　（本报评论员张贵勇）

　　作者：张贵勇

　　《中国教育报》2021年10月13日第2版版名：中教评论·时评       

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