Ⅰ. 课程简介
一、内容概述与总要求朝鲜语专业考试为朝鲜语专业专接本考试中的专业课，要求考生具备一定的朝鲜语专业基础。
参加朝鲜语考试的考生应具有良好的朝鲜语专业基础，词汇量在2000以上，并熟练掌握1000个以上的常用词汇，并能正确、熟练地运用常用单词及词组。；熟练掌握朝鲜语语法、基本句型；具有较强的朝鲜语阅读理解能力；具有较强的朝汉互译能力；能够用朝鲜语写出200~300字的文章。
二、考试形式与试卷结构考试采用闭卷、笔试形式，全卷满分为240分，考试时间为150分钟。
（一）情景对话部分。形式为四选一型的单项选择题，根据对话内容选出正确的选项，总分值为20分。
（二）词汇语法部分。形式为四选一型的单项选择题。总分值为40分。
（三）完形填空部分。形式为四选一型的单项选择题。总分值为20分。
（四）阅读理解部分。形式为5篇文章，有根据文章内容的选择题，为四选一型的单选题。总分值为40分。
（五）翻译部分。形式为句子或短文或对话的朝汉互译。朝译汉为一篇短文（十个句子），分值为50分；汉译朝为5个句子，分值为30分；翻译部分总分值为80分。
（六）写作部分。用朝鲜语写一篇200~300字的命题作文。总分值为40分。
Ⅱ. 知识要点与考核要求
一、情景对话（一）知识范围正确运用语法进行日常对话。
（二）考核要求1．正确理解题中所给内容，并根据情节内容选出正确选项。
二、词汇、语法（一）知识范围词汇量在2000以上，并熟练掌握1000个以上的常用词汇，并能正确、熟练地运用常用单词及词组。
（二）考核要求1．掌握一定的单词量。
2．掌握词组搭配。
三、完形填空
（一）知识范围1．数词中汉字数词和固有数词的理解和运用。
汉字数词: 일, 이, 삼, 사, 오, 육, 칠, 팔, 구, 십, 이십, 삼십, 오십, 백, 천, 만 等。
固有数词: 하나, 둘, 셋, 넷, 다섯, 여섯, 일곱, 여덟, 아홉, 열, 스물, 서른, 마흔, 쉰等。
2．动词、形容词时态的理解和运用；冠形词的用法；各种语尾的理解和运用。
冠形词：이, 그, 저，무슨, 새, 한, 두, 경제적, 국제적, 그런, 모든 等。
连接语尾：–면/으면，–아서/어서/여서，–고，-려고/으려고，–다가，–게,-도록,아/어/여야, -자마자, ㄹ/을수록,거나, 느라고, ㄹ뿐더러, 듯(이), (으)려면,라면, 더라도, (으)니까, 다면/ㄴ다면/는다면, 지만, ㄴ/은/는데, (으)면서等。
终结语尾：–ㅂ니다/습니다，–ㅂ니까/습니까，–십시오/으십시 오，–세요/으세요，–아요/어요/여요，에요/이에요/예요，–네요，ㄹ까요/을까요，–지요，-ㄴ가요/-은가요, -나요, -군요, -고요, -야, -ㄴ/은/는데요, -ㅂ/읍시다, -거든, ㄹ/을래, -자 等。
冠形词形语尾：–ㄴ/은，–ㄹ/을，–는，–던 等。
3．格助词、补助词、接续助词的理解和运用。
格助词：가/이, 께서,을 /를, 의, 에, 에게, 께, 더러, 보고, 에서, 에게서, 한테서, 로부터, 에게로, 한테로, 로, 로써,와, 과, 처럼, 만큼, 보다, 하고, 이랑, 고, 라고, 아, 야 等。
补助词：는, 은, 도, 만, 부터, 까지, 조차, 마다, 나마, 마는, 요, 그려, 그래, 나, 이나, 든지, (이)라도 等。
接续助词：와, 과, 하고, 며, 이며, 랑, 이랑 等。
4．朝鲜语的语态的理解和运用。
能动态：날다, 팔다, 밀다, 풀다, 잠그다, 놓다, 쓰다, 쌓다, 잡다, 관련하다, 수여하다, 믿다, 좋다 等。
使动态：녹이다, 익히다, 웃기다, 재우다, 솟구다, 살리다, 해산시키다, 공부시키다, 놀라게 하다, 청하도록 하다等。
被动态：날리다, 팔리다, 밀리다, 풀리다, 잠기다, 놓이다, 쓰이다, 잡히다, 관련되다, 수여되다, 믿어지다, 좋아지다 等。
5． 敬语知识的理解和运用。
主体敬语法：①对句子的主体表示尊敬。
②主要形式：“-시-/-으시-”
客体敬语法：①对客体及动作涉及的间接对象表示尊敬。
②主要形式：助词“께”或动词“ 드리다, 모시다, 뵙다,드시다”
听者敬语法：①话者对听者表示尊敬。
②主要形式：합쇼 体, 해요 体, 하오 体, 하게 体, 해라 体, 해 体7．常用句型的理解和运用。
8．词与词的接续的理解和运用。
（二）考核要求1．了解意义相近的助词。
2．了解意义相近的助动词。
3．理解动词的被动形式、可能形式、敬语形式。
4．理解使用授受动词。
5．掌握自谦敬语和尊他敬语。
6．掌握各种常用句型的接续和使用。
7．掌握敬体与非敬体。
8.时态的使用方法。
四、阅读理解
（一）知识范围本部分为社会、经济、文化、教育、日常生活或科普类的朝鲜语文章。考生应能读懂不同类型的文字材料（生词量不超过所读材料的3%），包括信函、书刊和杂志上的文章，同时还能读懂与自身学习或工作有关的文献、技术说明和产品介绍等。根据所读材料，考生应能：1. 理解主旨要义；2. 理解文中具体信息； 3. 理解文中的概念性含义；4. 进行有关的判断、推理和引申；5. 根据上下文推测生词的词义；6. 理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的关系； 7. 理解作者的意图、观点或态度；8. 区分观点、论点和论据。
（二）考核要求1．能够正确理解原文。
2．能够正确理解文章中连接段落或句子的接续词。
3．能够掌握文章中指示代词所指的含义。
4．能够掌握文章中心思想。
五、翻译
（一）知识范围本部分为朝汉互译考核。一共10个句子，朝译汉或汉译朝，翻译时要求句子通顺，符合朝鲜语或汉语的语法、表达习惯。
（二）考核要求1．能够把一个朝鲜语句子翻译成通顺的汉语，要求用词准确，充分表达原句意思，没有漏译或误译。
2．能够把汉语句子翻译成朝鲜语，要求运用正确的句型，用词准确，没有漏译或误译。
3．符合汉语、朝鲜语表达习惯。
六、写作
（一）知识范围本部分为命题作文。
（二）考核要求1．要求格式规范，标点正确，语句通顺，用词准确，内容切题，表达意思明确。
2．能够熟练运用各种句型，助词、助动词使用规范，接续准确。
3．整体上符合朝鲜语表达习惯。
4．字数200~300字。
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